Kako su varijable korištene u istraživanju psihologije?

Varijabla je nešto što se može mijenjati ili mijenjati, kao što je karakteristika ili vrijednost. Varijable se općenito koriste u psihologijskim eksperimentima kako bi se utvrdilo da promjene u jednoj stvari rezultiraju promjenama u drugu.

Varijable imaju ključnu ulogu u psihološkom istraživanju. Sustavnim promjenama nekih varijabli i mjerenjem učinaka na druge varijable, istraživači mogu odrediti da li promjene u jednoj stvari rezultiraju promjenama u nečem drugom.

Zavisne i nezavisne varijable

U psihologijskom eksperimentu:

Izvanjske i zbunjujuće varijable

Važno je napomenuti da nezavisne i ovisne varijable nisu jedine varijable prisutne u mnogim eksperimentima. U nekim slučajevima, vanjske varijable također mogu igrati ulogu. Ova vrsta varijable je ona koja može imati utjecaja na odnos između nezavisnih i ovisnih varijabli.

Na primjer, u našem prethodnom opisu eksperimenta o učincima nedostatka sna na uspješnost testiranja, drugi čimbenici kao što su dob, spol i akademska pozadina mogu imati utjecaja na rezultate.

U takvim slučajevima, eksperimentator će zabilježiti vrijednosti tih stranih varijabli kako bi se to moglo kontrolirati utjecaj na rezultate.

Postoje dvije osnovne vrste stranih varijabli:

  1. Varijable sudionika: Ove su neovisne varijable povezane s pojedinačnim karakteristikama svakog sudionika koji mogu utjecati na način na koji on ili ona reagira. Ti čimbenici mogu uključivati ​​pozadinske razlike, raspoloženje, anksioznost, inteligenciju, svijest i druge osobine koje su jedinstvene za svaku osobu.
  1. Situacijske varijable: Ove su neovisne varijable povezane sa stvarima u okruženju koje mogu utjecati na reakciju svakog sudionika. Na primjer, ako sudionik uzme test u hladnoj sobi, temperatura će se smatrati izvanjskim varijablama. Hladnoća ne može utjecati na neke sudionike, ali druge mogu ometati ili ometati temperaturu prostorije.

U mnogim slučajevima eksperimentator kontrolira neovisne varijable. U slučaju varijabli sudionika eksperiment može odabrati sudionike koji su isti u pozadini i temperamentu kako bi se osiguralo da ti čimbenici ne ometaju rezultate. Ako se, međutim, varijabla ne može kontrolirati, postaje ono što je poznato kao zbunjujuća varijabla . Ova vrsta varijable može imati utjecaja na zavisnu varijablu koja može otežati određivanje je li rezultat rezultat utjecaja nezavisne varijable, zbunjujuće varijable ili interakcije dviju.

Operativno Određivanje varijable

Prije provođenja psihologijskog eksperimenta neophodno je stvoriti čvrste operativne definicije i za nezavisnu varijablu i zavisnu varijablu. Operativna definicija opisuje kako se varijable mjere i definiraju unutar studije.

Na primjer, u našem imaginarnom eksperimentu o učincima nedostatka sna na uspješnost testiranja, trebali bismo stvoriti vrlo specifične operativne definicije za naše dvije varijable. Ako je naša hipoteza "Studenti koji su spavani, znatno će se smanjiti na testu", onda bismo imali nekoliko različitih pojmova za definiranje. Prvo, što podrazumijevamo od strane učenika ? U našem primjeru, definiramo studente kao sudionike koji su upisali uvodni tečaj psihologije na sveučilištu.

Zatim moramo operativno odrediti varijablu uskraćivanja sna . U našem primjeru, recimo da se nedostatak sna spominje onih sudionika koji su imali manje od pet sati sna noć prije testa.

Konačno, moramo stvoriti operativnu definiciju za ispitnu varijablu. Za ovaj primjer, testna varijabla definirat će se kao rezultat studenta na ispitu poglavlja u uvodnom tečaju psihologije.

Učenici često izvješćuju o problemima s identifikacijom nezavisnih i ovisnih varijabli u eksperimentu. Dok se zadatak može otežati dok se složenost eksperimenta povećava, postoji nekoliko pitanja koja možete postaviti prilikom pokušaja prepoznavanja varijable.

Što manipulira eksperimentatorom? Stvari koje se mijenjaju, bilo prirodno ili izravnom manipulacijom eksperimentora, općenito su nezavisne varijable. Što se mjeri? Zavisna varijabla je ona koju eksperimentator mjeri.

> Izvori:

> Evans, AN & Rooney, BJ. Metode u psihološkom istraživanju. Thousand Oaks, CA: SAGE Publikacije; 2014.

> Kantowitz, BH, Roediger, HL, & Elmes, DG. Eksperimentalna psihologija. Stamfort, CT: Cengage učenje; 2015.