Kako razumjeti opću inteligenciju

Opća inteligencija , također poznata kao faktor g , odnosi se na postojanje širokog mentalnog kapaciteta koji utječe na izvedbu mjera kognitivne sposobnosti. Charles Spearman je 1904. opisao opću inteligenciju. Prema Spearmanu, ovaj je faktor bio odgovoran za cjelokupnu izvedbu na testovima mentalnih sposobnosti. Spearman je istaknuo da, iako su ljudi sigurno mogli i često su bili izvrsni u nekim područjima, ljudi koji su dobro radili na jednom području također su se dobro nosili u drugim područjima.

Na primjer, osoba koja dobro radi na verbalnom testu vjerojatno će također dobro raditi i na drugim testovima.

Oni koji drže to gledište vjeruju da se inteligencija može mjeriti i izražavati jednim brojem, poput IQ bodova . Ideja je da ta osnovna opća inteligencija utječe na performanse na svim kognitivnim zadacima.

Opća inteligencija može se usporediti s athleticism. Osoba može biti vrlo vješt trkač, ali to ne mora nužno značiti da će oni također biti izvrsni klizač. Međutim, budući da je ta osoba atletski i fit, vjerojatno će obavljati puno bolje od drugih tjelesnih zadaća nego pojedinac koji je manje koordiniran i sjedeći.

Spearman i General Intelligence

Charles Spearman bio je jedan od istraživača koji su pomogli u razvoju statističke tehnike poznate kao faktorska analiza. Faktorska analiza omogućuje istraživačima niz različitih testnih elemenata koji mogu mjeriti zajedničke sposobnosti.

Na primjer, istraživači mogu otkriti da ljudi koji dobro pogađaju pitanja koja mjere rječnik stječu bolje rezultate na pitanjima razumijevanja čitanja.

Spearman je smatrao da je opća inteligencija zastupljena kao inteligentni čimbenik koji se temelji na specifičnim mentalnim sposobnostima. Sve zadaće na inteligentnim testovima, bilo da se odnose na verbalne ili matematičke sposobnosti, bile su pod utjecajem ovog temeljnog g-faktora.

Mnogi moderni testovi inteligencije, uključujući Stanford-Binet, mjere neke od kognitivnih faktora za koje se misli da čine opću inteligenciju. To uključuje vizualno-prostornu obradu, kvantitativno razmišljanje, znanje, razmišljanje tekućine i radnu memoriju.

Izazovi konceptu opće obavještajne službe

Pojam da se inteligencija može mjeriti i sažeti pomoću jednog broja na IQ testu bila je kontroverzna tijekom Spearmanovog vremena i tako je ostala tako tijekom desetljeća. Neki psiholozi, uključujući LL Thurstone, izazvali su koncept g-faktora. Thurstone je umjesto toga identificirao broj onoga što je nazvao "primarnim mentalnim sposobnostima".

Nedavno, psiholozi kao što je Howard Gardner izazvali su mišljenje da jedna opća inteligencija može točno obuhvatiti sve ljudske mentalne sposobnosti.

Gardner je umjesto toga predložio da postoje različite različite inteligencije . Svaka inteligencija predstavlja sposobnosti u određenoj domeni kao što su vizualno-prostorna inteligencija, verbalno-lingvistička inteligencija i logičko-matematička inteligencija.

Istraživanje danas ukazuje na temeljnu mentalnu sposobnost koja pridonosi uspjehu na mnogim kognitivnim zadacima. IQ bodovi, koji su dizajnirani za mjerenje ove opće inteligencije, također se misli da utječu na pojedinca ukupni uspjeh u životu. Međutim, iako IQ može igrati ulogu u akademskom i životnom uspjehu , drugi čimbenici kao što su iskustva u djetinjstvu, obrazovna iskustva, socioekonomski status, motivacija, zrelost i osobnost također igraju ključnu ulogu u određivanju ukupnog uspjeha.

> Izvori:

> Coon, D. & Mitterer, JO (2010). Uvod u psihologiju: Gateways to Mind i ponašanje s Concept Maps. Belmont, CA: Wadsworth.

> Gottfredson, LS (1998). Opći inteligentni čimbenik. Znanstveno-američki.

> Myers, DG (2004). Psihologija, Sedmog izdanja. New York: vrijedni izdavači.

> Terman. LM, & Oden, MH (1959.) Genetski studiji genije. Vol. V. Daroviti u srednjem životu: Trideset i pet godina praćenja djeteta vrhunca. Stanford, CA: Stanford University Press.