Teorije inteligencije

Što je točno inteligencija? Dok je inteligencija jedna od najcjenjenijih tema o psihologiji , nema standardne definicije onoga što točno predstavlja inteligenciju. Neki istraživači sugeriraju da je inteligencija jedinstvena, opća sposobnost, dok drugi vjeruju da inteligencija obuhvaća niz sposobnosti, vještina i talenata.

Kako psiholozi definiraju inteligenciju

Inteligencija je važna i kontroverzna tema kroz povijest psihologije. Unatoč znatnom interesu za tu temu, još uvijek postoji znatna neslaganja o tome koje komponente čine inteligenciju. Pored pitanja o tome kako točno definirati inteligenciju, danas se raspravlja o tome jesu li čak i točna mjerenja.

Na raznim točkama tijekom nedavne povijesti, istraživači su predložili neke različite definicije inteligencije. Premda se te definicije mogu znatno razlikovati od jednog teoretičara do sljedećeg, trenutna koncepcija obično sugerira da inteligencija uključuje razinu sposobnosti da učini sljedeće:

Inteligencija uključuje različite mentalne sposobnosti, uključujući logiku, zaključivanje, rješavanje problema i planiranje. Dok je predmet inteligencije jedan od najvećih i najzahtjevnijih istraživača, ona je također jedna od tema koja generira najveću kontroverzu.

Dok se psiholozi često ne slažu oko definicije i uzroka inteligencije, istraživanja na inteligenciji igraju značajnu ulogu u mnogim područjima. Ta područja uključuju odluke o tome koliko treba financirati obrazovne programe, korištenje testiranja za prikazivanje kandidata za posao i korištenje testiranja za identifikaciju djece koja trebaju dodatnu akademsku pomoć.

Pozadina obavještajnih podataka

Pojam "inteligentni kvocijent", ili IQ, prvi je put skovao početkom 20. stoljeća njemački psiholog William Stern. Psiholog Alfred Binet razvio je prve testove obavještajne službe kako bi pomogao francuskoj vladi identificirati školske dobi kojima je trebala dodatna akademska pomoć. Binet je bio prvi koji je upoznao pojam mentalne dobi ili skup sposobnosti koje imaju djeca određene dobi.

Od tog vremena, testiranje inteligencije pojavilo se kao široko korišten alat koji je doveo do razvoja mnogih drugih testova vještine i sposobnosti. Međutim, ona i dalje potiče raspravu i kontroverzu oko korištenja takvog testiranja, kulturnih pristranosti koje mogu biti uključene, utjecaja na inteligenciju, pa čak i na način na koji definiramo inteligenciju.

Teorije inteligencije

Različiti istraživači predložili su razne teorije kako bi objasnili prirodu inteligencije. Ovdje su neke od glavnih teorija inteligencije koje su se pojavile tijekom posljednjih 100 godina:

Charles Spearman: Opća obavještajna služba

Britanski psiholog Charles Spearman (1863. - 1945.) Opisao je pojam koji se naziva općom inteligencijom ili faktorom g . Nakon korištenja tehnike poznate kao faktorske analize za ispitivanje nekih testova mentalnih sposobnosti, Spearman je zaključio da rezultati na tim testovima su bili izuzetno slični. Ljudi koji su bili uspješni na jednom kognitivnom testu obično su dobro obavljali druge testove, dok su oni koji su slabo zaradili na jednom testu imali lošu ocjenu na drugima. Zaključio je da je inteligencija opća kognitivna sposobnost koja se može mjeriti i numerički izraziti.

Louis L. Thurstone: Primarne mentalne sposobnosti

Psiholog Louis L.Thurstone (1887-1955) ponudio je različitu teoriju inteligencije. Umjesto promatranja inteligencije kao jedinstvene, opće sposobnosti, Thurstoneova teorija bila je usmjerena na sedam različitih primarnih mentalnih sposobnosti. Sposobnosti koje je opisao uključuju:

Howard Gardner: Višestruke inteligencije

Jedna od novijih ideja koje se pojavljuju jest Howard Gardnerova teorija višestrukih inteligencija . Gardner je, umjesto da se usredotočio na analizu testnih rezultata, predložio da numerički izrazi ljudske inteligencije, kao što su IQ test, nisu puni i točni prikaz ljudskih sposobnosti. Njegova teorija opisuje osam različitih oblika inteligencije temeljene na vještinama i sposobnostima koje se vrednuju u različitim kulturama.

Osam vrsta inteligencije koje je Gardner opisao su:

Robert Sternberg: Triarhijska teorija inteligencije

Psiholog Robert Sternberg definirao je inteligenciju kao "mentalnu aktivnost usmjerenu prema svrhovitoj prilagodbi, odabiru i oblikovanju stvarnog okruženja relevantnog za život". Dok se s Gardnerom složio da je inteligencija puno šira od jedne, opće sposobnosti, on je umjesto toga predložio da se neki Gardnerovi tipovi inteligencije bolje promatraju kao pojedinačni talenti. Sternberg je predložio ono što je nazvao "uspješnom inteligencijom", koja uključuje tri različita čimbenika:

Pitanja o obavještajnom testiranju

Da bi se steklo dublje razumijevanje inteligencije i testova koji su razvijeni u pokušaju da se mjeri ovaj koncept, važno je razumjeti povijest testiranja inteligencije, provedeno znanstveno istraživanje i otkrića koja su nastala.

Glavna pitanja o inteligenciji i IQ testiranju još uvijek uključuju:

Da bi istražili ova pitanja, psiholozi su proveli znatnu količinu istraživanja o prirodi, utjecajima i učincima inteligencije.

Riječ od

Iako je došlo do znatne rasprave o točnoj prirodi inteligencije, nije se pojavila konačna koncepcija. Danas psiholozi često uzimaju u obzir mnoga teorijska stajališta kada raspravljaju o inteligenciji i priznaju da je ova rasprava u tijeku.

> Izvori:

> Gardner H. Okviri uma: teorija višestrukih inteligencija. 3. izd. New York: osnovne knjige; 2011.

> Spearman C. "Opća inteligencija", objektivno određena i mjerena. American Journal of Psychology 15. 1904; 15: 201-293.

> Sternberg RJ. IQ: Triarchična teorija inteligencije . Cambridge: Cambridge University Press; 1985.

> Thurstone LL. Primarne mentalne sposobnosti . Chicago: Sveučilište u Chicagu Press; 1938.