Kako su psiholozi ispitivali percepciju dubine beba
Vizualna stijena uključuje vidljivi, ali ne stvarni pad s jedne površine na drugu, izvorno stvoren za testiranje percepcije dubine beba. Stvorena je spajanjem prozirne staklene površine na neprozirnu površinu s uzorkom. Donji kat ima isti uzorak kao neprozirnu površinu. Ovaj aparat stvara vizualnu iluziju litice dok štiti subjekt od ozljeda.
Povijest Visual Cliffa
Kako bi istražili dubinsku percepciju, psiholog EJ Gibson i RD Walk razvili su test vizualne stijene za upotrebu s ljudskim dojenčadi i životinjama. Ranija istraživanja pokazala su da će dojenčad reagirati na različite dubinske znakove čak i prije nego što mogu puzati.
Duboki znakovi dopuštaju ljudima otkrivanje dubine na vizualnoj sceni. To može uključivati i monokularne znakove kao što su relativna veličina i preklapanje, ili binokularni znakovi poput retinalne nejednakosti. Gibson i Walk su bili zainteresirani za to jesu li sposobnost djeteta da percipira dubinu poučavanje ili ako je, kao što su sumnjali, urođeni.
Gibson i Walk opisali su svoj vizualni stijenski aparat kao veliki list teških pleksiglasa koji je podupirao nogu ili više od poda.
S jedne strane stakla tkanina s kontrastnim kontrastom pritisnut je prema donjoj strani kako bi staklo izgledalo čvrste. Isti materijal položi se na pod ispod stakla, stvarajući vizualnu iluziju litice.
To je omogućilo istraživačima da testiraju percepciju dojenčadi, a istodobno osiguravaju sigurnost svojih mladih subjekata.
Visual Cliff Infant Test
U testu, dijete se nalazi na jednom kraju platforme, a njegovatelj stoji na drugoj strani jasne površine. Pretpostavka je bila da bi, ako bi dijete razvilo dubinsku percepciju, on mogao vidjeti vizualnu liticu i ne bi bio oklijevao ili odbiti puzati do skrbnika.
Također se pretpostavlja da bi dojenčad koja je još uvijek imala dubinsku percepciju, sretno puzala do svojih skrbnika, a da nije ni primijetila prividni pad.
Gibson i šetnja zaključili su da se sposobnost percipiranja dubine pojavljuje negdje oko doba koje dijete počinje puzati. Strah od visina, sugerirao je, nešto je naučeno kasnije u djetinjstvu kao dobitak iskustvo s kvrga, ogrebotina i pada.
Razumijevanje Visual Cliffa
U početku su psiholozi vjerovali da je percepcija vizualne litice stvar fizičke i vizualne zrelosti. Bebe su vidjele razliku u dobi od 8 mjeseci, dok mlađe novorođenče s manje razvijenom dubinom percepcijom nisu vidjele liticu.
S obzirom na to da bi mlađima od 6 mjeseci moglo biti privučeno da se kreću preko vizualnog ruba, a 10-mjesečna djeca odbili su prijeći prag, pretpostavlja se da mlađa djeca još nisu razvila dubinsku percepciju, a starija djeca imala.
Kasnija istraživanja, međutim, pokazala su da djeca mlađa od 3 mjeseca mogu vidjeti vizualnu liticu. Kada se postavljaju iznad očiglednog "ruba", njihova brzina otkucaja srca se ubrzava, oči se šire, a stope disanja se povećavaju. Dakle, ako ove dijete vide vizualnu stijenu, zašto bi bili spremni otkinuti ono što se čini ravnim padom?
Pitanje je da djeca ove dobi još uvijek ne shvaćaju da posljedica prelaska ove vizualne litice potencijalno pada. Ova realizacija dolazi tek kasnije kada dijete počinje puzati i stječe pravi doživljaj uz uzimanje tumbles.
Referenca:
Campos, JJ, et al. (1978). Pojava straha na vizualnoj stijeni. U Michael Lewis i Leonard A. Rosenblum (ur.). Razvoj utjecaja. New York: Plenum.
Gibson, EJ & Walk, RD (travanj 1960). "Visual Cliff". Znanstveno-američki.