Govoreći previše i izgovarajući sve što je na umu (da li je prikladno ili ne), zajednička su briga roditelja. Djeca s ADHD-om često imaju poteškoća u sprečavanju i kontroli njihovih odgovora. Umjesto toga, oni mogu odgonetnuti ono što prvi put dođe na pamet, a da ne razmišljaju kako bi se njihove riječi primile.
Impulzivnost i hiperaktivnost povezana s ADHD-om otežavaju zaustavljanje i razmišljanje - postoji nedostatak kontrole impulsa i filtriranja koja može biti prilično neslaganje s drugima, a prilično teško za osobu s ADHD-om koja završava doživljava odbijanje kao proizlaziti.
Djeca (i odrasli) s ADHD-om mogu također monopolizirati razgovore i pretjerano razgovarati, kao što opisujete. Jedan roditelj nedavno je nazvao "proljev usta". To je poput hiperaktivnosti s riječima.
Koji su neki od načina rješavanja ovih problema?
Pretjerano govori
Prvo što trebate učiniti jest razgovarati s liječnikom vašeg djeteta. Djeca s ADHD-om često imaju problema s "previše ponašanja" - previše razgovora, zujanja, buke, kretanja, nerviranja, vikanja, ulaska u stvari itd. Ova prekomjernost i stalna borba sa samokontroliranjem mogu biti vrlo frustrirajuće za dijete.
Slijedeća stvar je sjesti s vašim sinom kada je prilično usredotočen i podložan razgovoru i rješavanju problema. Porazgovarajte s njim o razgovoru i razgovarajte o tome kako biste smanjili prekomjeran razgovor. Vaš sin može biti zainteresiran za postavljanje sustava nagrađivanja koji će motivirati ovu promjenu u ponašanju.
Zajedno sa svojim sinom, dajte signal koji mu možete dati kako bi pomogao povećati njegovu svijest o vremenima kada previše govori - možda bi vam signal mogao staviti ruku na rame kao podsjetnik da se zaustavi kada on događa se i dalje.
Fizički signal poput dodirivanja ramena često je jači od vizualnog signala poput prsta do usana, ali možda ćete pokušati koristiti oba signala zajedno.
To bi vam moglo pomoći ako uparite signal sa samopozivom. Drugim riječima, kada stavite ruku na njegovo rame ili prst na usne, vaš sin kaže glasno ili sebi: "Moram se prestati govoriti upravo sada" ili nešto slično.
Ovaj self-talk često može biti vrlo korisna, posebno za djecu s ADHD-om koji imaju tendenciju da zaostaju u njihovoj sposobnosti da koriste self-talk kako bi vodili svoje ponašanje. Morat ćete pružiti mnogo modela, povratnih informacija i smjernica kako biste mu pomogli razviti tu vještinu.
Izbacivanje
U situacijama u kojima vaš sin razbija neprikladne stvari, nauči ga kako odgoditi njegov odgovor računajući na pet prije nego što napravi komentare, a zatim praksi, praksi, praksa . Ovo je još jedna nova vještina koja će zahtijevati puno modela i pomoći od vas.
Također, važno je dati vašem sinu česte i trenutne povratne informacije o njegovu ponašanju i obavijestiti ga o tome što dobro radi . Riječi pohvale kombinirane s jakim poticajima mogu biti vrlo moćne u motiviranju promjene u ponašanju.