Formiranje i razvoj ličnosti

Bliži pogled na psihologiju formiranja osobnosti

To je naša osobnost koja nas čini tko smo, ali kako točno oblikuju naše osobnosti? Razvoj osobnosti bio je glavna tema interesa za neke od najistaknutijih mislilaca u psihologiji. Od osnutka psihologije kao zasebne znanosti, istraživači su predložili različite ideje kako bi objasnili kako i zašto se osobnost razvija.

Što mislimo kad govorimo o razvoju osobnosti? Razvoj osobnosti odnosi se na to kako se tijekom vremena pojavljuju organizirani obrasci ponašanja koji čine jedinstvenu osobnost svake osobe. Mnogi čimbenici idu u utjecaj na osobnost, uključujući genetiku, okoliš, roditeljstvo i društvene varijable. Možda najvažnije, to je trajna interakcija svih tih utjecaja koji i dalje oblikuju osobnost tijekom vremena.

Istražujući neke ključne teorije o formiranju osobnosti

Naše osobnosti čine nas jedinstvenima, ali kako se osobnost razvija? Kako točno postanemo ono što jesmo danas? Koji čimbenici igraju najvažniju ulogu u formiranju osobnosti? Može li se osobnost ikad promijeniti ?

Da bi odgovorili na to pitanje, mnogi istaknuti teoretičari razvili su teorije kako bi opisali različite korake i stupnjeve koji se javljaju na putu razvoja osobnosti. Sljedeće teorije usredotočuju se na različite aspekte razvoja osobnosti, uključujući kognitivni, društveni i moralni razvoj.

Freudov stupanj psihičkog razvijenosti

Osim što je jedan od najpoznatijih mislioca na području razvoja osobnosti, Sigmund Freud ostaje jedan od najkontroverznijih. U svojoj dobro poznatoj teoriji psihoseksualnog razvoja , Freud je sugerirao da se osobnost razvija u fazama koje se odnose na specifične erogene zone.

Neuspjeh za dovršetak ovih stadija, sugerirao je, dovela bi do problema s osobnošću u odrasloj dobi.

Freudov strukturni model ličnosti

Freud nije samo teoretizirao kako se osobnost razvila tijekom djetinjstva, već je razvio i okvir za strukturu cjelokupne osobnosti. Prema Freudu, osnovna pokretačka sila osobnosti i ponašanja poznata je kao libido . Ova libidinalna energija opskrbljuje tri komponente koje čine osobnost: id, ego i superego .

ID je aspekt osobnosti prisutnog pri rođenju. To je najvažniji dio osobnosti i tjera ljude da ispune svoje osnovne potrebe i poticaje. Ego je aspekt osobnosti zadužen za kontrolu poticaja id i prisiljavanje da se ponaša na realan način. Superego je konačni aspekt osobnosti da se razvije i sadrži sve ideale, moral i vrijednost koju proždiru naši roditelji i kultura. Ovaj dio osobnosti pokušava učiniti ego ponašati se prema tim idealima. Ego mora potom umjeravati između primarnih potreba id, idealističkih standarda superega i stvarnosti.

Freudov koncept id , ego i superego je dobio popularnost u popularnoj kulturi, unatoč nedostatku podrške i znatnom skepticizmu mnogih istraživača.

Prema Freudu, to su tri elementa osobnosti koja zajednički rade na stvaranju složenih ljudskih ponašanja.

Eriksonove faze psihosocijalnog razvoja

Erik Eriksonova osam stupnja teorije ljudskog razvoja jedna je od najpoznatijih teorija psihologije. Dok se teorija temelji na Freudovim stadijima psihoeksualnog razvoja, Erikson se odlučio usredotočiti na to kako socijalni odnosi utječu na razvoj osobnosti. Teorija se također proteže izvan djetinjstva kako bi razmatrala razvoj tijekom cijelog životnog vijeka.

U svakoj fazi psihosocijalnog razvoja, ljudi se suočavaju s krizom u kojoj se svladava zadatak.

Oni koji uspješno dovršavaju svaku fazu daju osjećaj majstorstva i dobrobiti. Oni koji ne riješe krizu u svakoj fazi, mogu se boriti s tim vještinama za ostatak života.

Piagetove faze kognitivnog razvoja

Teorija o kognitivnom razvoju Jean Piageta ostaje jedna od najčešće citiranih u psihologiji, unatoč tome što je podložna značajnim kritikama. Dok mnogi aspekti njegove teorije nisu stajali test vremena, središnja ideja ostaje važna i danas: djeca drukčije misle od odraslih.

Prema Piagetu, djeca napreduju kroz niz od četiri faze koje su obilježene posebnim promjenama u njihovu mišljenju. Kako djeca misle o sebi, drugima, a svijet oko njih igra važnu ulogu u formiranju osobnosti.

Kohlbergove faze moralnog razvoja

Lawrence Kohlberg razvio je teoriju razvoja osobnosti koja je usmjerena na rast moralne misli . Na temelju dvije faze procesa koji je predložio Piaget, Kohlberg je proširio teoriju na šest različitih stadija. Iako je teorija kritizirana iz više različitih razloga, uključujući mogućnost da jednako ne odgovara različitim spolovima i kulturama, Kohlbergova teorija ostaje važna u razumijevanju kako se osobnost razvija.

Riječ od

Osobnost ne uključuje samo urođene crte, nego i kognitivne i ponašajuće obrasce koji utječu na način na koji ljudi misle i djeluju. Temperament je ključni dio osobnosti koji se određuje naslijeđenim osobinama. To su aspekti osobnosti koji su urođeni i imaju trajni utjecaj na ponašanje. Karakter je još jedan aspekt osobnosti pod utjecajem iskustva koje i dalje raste i mijenja se kroz život. Dok se osobnost nastavlja razvijati tijekom vremena i reagirati na utjecaje i iskustva života, mnogo se osobnosti određuje urođenim osobinama i iskustvima ranog djetinjstva.