Učenje pouzdanja u svijet oko nas
Povjerenje u odnosu na nepovjerenje je prva faza psihosocijalnog razvoja psihologije Erik Erikson , koja se javlja između rođenja i približno 18 mjeseci starosti. Prema Eriksonu, povjerenje u odnosu na nepovjerenje je najvažnije razdoblje u životu osobe jer oblikuje naš pogled na svijet, kao i na naše osobnosti.
Pregled povjerenja u odnosu na nepovjerenje
Ova prva faza psihosocijalnog razvoja sastoji se od:
- Psihosocijalni sukob: Povjerenje prema nepovjerenju
- Glavno pitanje: "Mogu li se pouzdati u ljude oko mene?"
- Osnovna vrlina: Nadam se
- Važan događaj: hranjenje
Što se događa tijekom ove faze
U toj početnoj fazi razvoja djeca uče da li ili ne mogu imati povjerenja u svijet. Kao što možete zaključiti, to je briga oni primaju od svojih roditelja i drugih odraslih koji je kritičan za formiranje tog povjerenja.
Budući da dijete u potpunosti ovisi o njegovim ili njegovim njegovateljima, kvaliteta skrbi koju dijete dobiva igra važnu ulogu u oblikovanju djetetove osobnosti. Tijekom ove faze djeca uče da li ili ne mogu imati povjerenja u ljude oko sebe. Kada dijete plače, njegov skrbnik prati njegove potrebe? Kada se uplaši, hoće li ga netko utješiti? Kada je gladna, dobiva li hranu od svojih skrbnika?
Djeca sposobnost da komuniciraju njegove ili njezine potrebe su ograničene, tako da plakanje nosi važnu poruku. Kada beba plače, postoji neka potreba koja bi se trebala susresti s odgovorom skrbnika, bilo da uključuje hranu, sigurnost, svježu pelenu ili utješno zagrljaj. Odgovarajući brzo i prikladno na plač djeteta, uspostavljen je temelj povjerenja.
Kada se ove potrebe dosljedno zadovolje, dijete će saznati da može vjerovati ljudima koji se brinu za njega. Ako, međutim, ove potrebe nisu dosljedno ispunjene, dijete će početi nepovjerenje na ljude oko sebe.
Ako dijete uspješno razvija povjerenje, osjećat će se sigurno i sigurno u svijetu. Skrbnici koji su nedosljedni, emocionalno nedostupni ili odbacuju dijete doprinose osjećaju nepovjerenja u djecu kojoj se brinu. Neuspjeh da se razvije povjerenje može rezultirati strahom i uvjerenjem da je svijet nedosljedan i nepredvidljiv.
Erikson je smatrao da ti rani obrasci povjerenja ili nepovjerenja pomažu kontrolirati, ili barem djelovati, snažan utjecaj na interakciju tog pojedinca s drugima za ostatak života. Oni koji uče vjerovati svojim starateljima u djetinjstvu, vjerojatnije će stvarati povjerljive odnose s drugima tijekom njihovog života, smatra Erikson.
Povjerenje može biti genetski
Bilo je više istraživanja koja su posvećena razumijevanju onoga što ide u tendenciju da se vjeruje, ali ne baš toliko u potrazi za razumijevanjem zašto su određeni ljudi nepovjerljiviji od drugih. Jasno je da okoliš ima veliki udio u oba, baš kao što ističe Erikson.
Jedna nedavna studija učinjena s ženskim blizancima, istovjetna i bratska, pokazuje dokaz da, iako izgleda da je povjerljiva ličnost barem djelomično genetska, čini se da je nepovjerljiva ili nepovjerljiva ličnost naučena od obiteljskih i drugih društvenih utjecaja.
Druge etape psihosocijalnog razvoja
Eriksonova teorija psihosocijalnog razvoja ima sedam drugih faza koje se protežu tijekom cijelog života osobe. Oni uključuju:
- Faza 2: Autonomija u odnosu na sramotu i sumnju (u dobi od 2 do 3 godine)
- Faza 3: Inicijativa prema krivnji (u dobi od 3 do 5 godina)
- Faza 4: Industrija prema inferiornosti (u dobi od 6 do 11 godina)
- Faza 5: Identitet naspram konfuzije (u dobi od 12 do 18 godina)
- Stadij 6: Intimnost nasuprot izolaciji (u dobi od 19 do 40 godina)
- Stadij 7: Generativnost naspram stagnacije (u dobi od 40 do 65 godina)
- Faza 8: Integritet prema očaju (u dobi od 65 i više godina)
> Izvori:
> Erikson, EH. Djetinjstvo i društvo. New York: WW Norton & Company; 1993.
> Reimann, M, Schilke, O, Cook, KS. Povjerenje je nasljedno, dok nepovjerenje nije. Zbornik Nacionalne akademije znanosti u Sjedinjenim Američkim Državama. 2017, 114 (27): 7007-7012.