Testiranje i dijagnosticiranje ADHD-a

Što je uključeno u dijagnosticiranje poremećaja pažnje / hiperaktivnosti (ADHD)? Mnogo se informacija mora prikupiti kako bi liječnik ili stručnjak za mentalno zdravlje napravio dijagnozu ADHD-a. Dobar dio tih informacija dobiva se kroz kliničke intervjue. Od vas će se zatražiti da popunite popise provjere ponašanja ili upitnike kako biste profesionalnim detaljnijim informacijama o problematičnim ponašanjima pružili stručnjake.

Daljnje procjene mogu se javiti kroz promatranje i psihološko i obrazovno ispitivanje. Ako se vaše dijete vrednuje, vi i njegovi učitelji (ili drugi važni odrasli ljudi koji promatraju ponašanje vašeg djeteta u različitim okruženjima) mogu biti intervjuirani. Može se preporučiti fizički ispit kako bi se isključili svi medicinski uzroci simptoma. Povijest obiteljske medicine također je korisna.

Pitanja koja se traže tijekom procesa procjene ADHD-a

Korisno je postaviti sva pitanja koja vas obrazuju i liječnika o tome što se događa kako bi izazvalo problematično ponašanje. Nakon što je dijagnoza ADHD-a napravljena, imat ćete popis dodatnih pitanja vezanih uz mogućnosti liječenja, ADHD obrazovanje i usluge podrške.

Informacije koje su dostupne za pružatelja zdravstvene zaštite

Donesite kopije odgovarajućih zapisa kao što su medicinski, psihološki, zapisi o školi / zaposlenju. Donesite kopije prethodnih ocjena. Budite spremni dati detaljnu razvojnu i društvenu povijest uključujući trudnoću i povijest rađanja.

Dostupne informacije o bilo kojem drugom uključenom stručnjaku - liječnicima, pedijatru, psihijatru, psihologima, savjetnicima, socijalnim radnicima, terapeutima i nastavnicima, uključujući i sve nastavnike s posebnim obrazovanjem. Mnogi pružatelji usluga zdravstvene skrbi poslat će vam upitnik za završetak imenovanja. Svakako unesite dovršene obrasce s vama na sastanak.

ADHD dijagnostika

Najčešći simptomi ADHD-a su nepažnja i distractibility i / ili hiperaktivna i impulzivna ponašanja. Ovi se simptomi obično vide rano u životu djeteta, često kada ulazi u školu. Problematična ponašanja često se nastavljaju u adolescenciji i odrasloj dobi.

Dijagnoza ADHD-a zahtijeva da pojedinac udovoljava kriterijima navedenim u Dijagnostičkom i statističkom priručniku o mentalnim poremećajima (DSM).

Pri dijagnosticiranju ADHD-a važno je da vaš liječnik isključi alternativne uzroke ili stanja koja mogu dovesti do problematičnog ponašanja. Također je važno prepoznati sve suživotne uvjete koji mogu biti prisutni.

Čitanje osobnih priča o pozitivnom utjecaju točne dijagnoze i liječenja može uvelike poboljšati kvalitetu života.

Objašnjavanje ADHD-a vašem djetetu

Govoreći o ADHD-u i objašnjavajući ga svom djetetu nakon što je dijagnosticiran (ili ona), može pomoći ukloniti tajnu koja okružuje borbe za koje zna da ima. Može također pomoći djetetu da osjeti bolji osjećaj kontrole. Prvi put kada vaše dijete čuje o ADHD-u može biti kada sjednete zajedno s liječnikom nakon ADHD procjene. Može biti teško preuzeti sve informacije dane tijekom ovog sastanka, a vi i vaše dijete možda imate puno pitanja. Učenje o ADHD-u je u tijeku, a pozitivni načini komuniciranja i povezivanja s vašim djetetom omogućuju vam da se slobodno javite za podršku i odgovore.

Kako pristupiti nekome koga vjerujete svibanj imati ADHD

ADHD nije sramotno stanje. Prema Nacionalnom institutu za mentalno zdravlje (NIMH), ADHD se javlja u procjenama od 3 do 5 posto djece predškolske i školske dobi. To znači da u klasi od 25 do 30 studenata, vjerojatno je da će barem jedan student imati ovo uobičajeno stanje. ADHD počinje u djetinjstvu, ali često traje u odrasloj dobi . Studije procjenjuju da će 30-70 posto djece s ADHD-om i dalje imati simptome u adolescenciji i odrasloj dobi.

Međutim, ako se ne prepoznaju i ne liječe, ADHD može imati duboko negativan utjecaj na živote onih koji žive s njom. Oštećenja povezana s ADHD-om mogu dovesti do ozbiljnih posljedica, uključujući neuspjeh u školi / radu, kronično slabije produktivnost i neuspješne veze. Ako netko koga poznajete se bori i čini se da ima problema s osobama s ADHD-om, razgovarajte s njima, educirajte ih o stanju i potičite tu osobu da se poveže sa svojim pružateljem zdravstvenih usluga.

izvori:

Američka akademija pedijatrije. Smjernica kliničke prakse: Dijagnoza i procjena djeteta s poremećajem pažnje / hiperaktivnosti. Pediatrics 105: 1158-1170. Svibanj 2000. godine.

Američka akademija pedijatrije. ADHD i vaše dijete u dobi od škole. AAP roditeljske stranice. 2001.

Američka psihijatrijska udruga. Dijagnostički i statistički priručnik o mentalnim poremećajima, četvrto izdanje, reviziju teksta. Washington, DC 2000