Što određuje kako se dijete razvija? Iako je nemoguće uzeti u obzir svaki utjecaj koji doprinosi kome dijete konačno postaje, ono što istraživači mogu učiniti jest pogledati neke od najočitijih čimbenika. To uključuje stvari poput genetike, roditeljstva, iskustava , prijatelja, obitelji, obrazovanja i odnosa. Razumijevajući ulogu koju ti čimbenici igraju, istraživači su bolje identificirani kako takvi utjecaji pridonose razvoju.
Razmislite o tim utjecajima kao građevnim blokovima. Dok većina ljudi ima tendenciju da imaju iste osnovne građevne blokove, te komponente mogu biti sastavljene na beskonačnom broju načina. Razmotrite svoju cjelokupnu osobnost. Koliko je od onih koje ste danas oblikovali genetska podloga i koliko je rezultat vašeg doživljaja?
Ovo pitanje je stotinama godina zbunjivalo filozofe, psihologe i odgojitelje i često se spominje kao priroda protiv nasilja . Jesmo li rezultat prirode (naša genetska pozadina) ili njeguju (naša okolina)? Danas se većina istraživača slaže da razvoj djeteta uključuje složenu interakciju i prirode i njegovanja. Dok neki aspekti razvoja mogu biti snažno pod utjecajem biologije, utjecaji na okoliš također mogu igrati ulogu. Na primjer, vrijeme kada se javlja pubertet uglavnom je rezultat nasljeđivanja, ali ekološki čimbenici poput prehrane također mogu imati učinak.
Od najranijih trenutaka života interakcija nasljeđa i okoliša funkcionira kako bi oblikovali tko su djeca i tko će postati. Dok genetske upute koje dijete nasljeđuje od svojih roditelja mogu postaviti kartu puta za razvoj, okoliš može utjecati na način na koji su ti izrazi izraženi, oblikovani ili događaj ušutkan.
Složena interakcija prirode i njegovanja se ne pojavljuje samo u određenim trenucima ili u određenim vremenskim razdobljima; to je uporan i cjeloživotno.
U ovom članku ćemo pobliže vidjeti kako biološki utjecaji pomažu oblikovati razvoj djeteta . Naučit ćemo više o tome kako naša iskustva djeluju u interakciji s genetikom i saznati više o genetskim poremećajima koji mogu imati utjecaja na psihologiju i razvoj djeteta .
Najranije razdoblje razvoja
Na samom početku, razvoj djeteta počinje kada muška reproduktivna stanica, ili sperma, prodire u zaštitnu vanjsku membranu ženske reproduktivne stanice ili jajne stanice. Svaka sperma i jaja sadrže kromosome koji djeluju kao nacrt za ljudski život. Geni koji se nalaze u tim kromosomima sastoje se od kemijske strukture poznate kao DNA (deoksiribonukleinska kiselina) koja sadrži genetski kod ili upute koje čine cijeli život. Osim sperme i jajnih stanica, sve stanice u tijelu sadrže 46 kromosoma. Kao što možda pogodite, svaka sperma i jajne stanice sadrže samo 23 kromosoma. To osigurava da kada se dvije stanice sastaju, novi organizam ima ispravne 46 kromosoma.
Kako utječe na okoliš ekspresiju gena?
Pa kako točno kako genetske upute prolaze oba roditelja utječu na to kako se dijete razvija i njihove osobine?
Da bi se to potpuno razumjelo, važno je najprije razlikovati djetetovu genetsku nasljednost i stvarni izraz tih gena. Genotip se odnosi na sve gene koji je osoba naslijedila. Fenotip je kako su ti geni zapravo izraženi. Fenotip može uključivati fizičke osobine, kao što su visina i boja ili oči, kao i nefizičke osobine kao što su sramežljivost i ekstraverzija.
Iako vaš genotip može predstavljati nacrt kako djeca odraste, način na koji se ovi blokovi sastavljaju određuju kako će se ti geni izraziti. Razmislite o tome malo kao što je izgradnja kuće.
Isti plan može rezultirati nizom različitih domova koji izgledaju sasvim slične, ali imaju važne razlike temeljene na materijalima i bojama koje se koriste tijekom gradnje.
Koji čimbenici utječu na to kako se geni izražavaju?
Bez obzira je li gen izražen ili ne, to ovisi o dvije različite stvari: interakcija gena s drugim genima i kontinuiranu interakciju između genotipa i okoliša.
- Genetska interakcija: Geni mogu ponekad sadržavati proturječne informacije, au većini slučajeva jedan gen će pobijediti u borbi za dominaciju. Neki geni djeluju na dodatni način. Na primjer, ako dijete ima jedan visoki roditelj i jedan kratki roditelj, dijete može završiti podjelom razlike srednjom visinom. U drugim slučajevima, neki geni slijede dominantno-recesivni uzorak. Boja očiju je jedan od primjera dominantno-recesivnih gena na poslu. Genet za smeđe oči dominira i gen za plave oči je recesivan. Ako jedan roditelj rukujete dominantnim genom smeđeg oka dok drugi roditelj rukovodi recesivnim genom plavog oka, dominantni će gen pobijediti, a dijete će imati smeđe oči.
- Gene - Interakcije s okolinom : Okoliš kojem je dijete izloženo iu uterusa i tijekom ostatka svog života može utjecati na način na koji se geni izražavaju. Primjerice, izlaganje štetnim lijekovima u uteri može imati dramatičan utjecaj na kasniji razvoj djeteta. Visina je dobar primjer genetske osobine na koju mogu utjecati čimbenici okoliša. Dok genetski kod djeteta može pružiti upute za visinu, izraz ove visine može biti potisnut ako dijete ima lošu prehranu ili kroničnu bolest.
Genetske abnormalnosti
Genetske upute nisu nepogrešive i ponekad mogu otići s puta. Ponekad kada se formira sperma ili jajima, broj kromosoma može se podijeliti neravnomjerno, uzrokujući da organizam ima više ili manje od normalnih 23 kromosoma. Kada se jedna od tih abnormalnih stanica pridruži normalnoj stanici, rezultirajući zigot će imati neujednačeni broj kromosoma. Istraživači sugeriraju da čak polovica svih zigota u obliku više ili manje od 23 kromosoma, ali većina od njih spontano je prekinuta i nikada se ne razvija u punopravno dijete.
U nekim slučajevima, bebe se rađaju s abnormalnim brojem kromosoma. U svakom slučaju, rezultat je neka vrsta sindroma s nizom razlikovnih obilježja.
Abnormalnosti kromosoma spolova
Velika većina novorođenčadi, dječaci i djevojčice, imaju najmanje jedan X kromosom. U nekim slučajevima, oko 1 u svakih 500 rođenih, djeca su rođena s nestalom X kromosomom ili s dodatnim seksualnim kromosomom. Klinefelterov sindrom, Fragile X sindrom i Turnerov sindrom su primjeri abnormalnosti koji uključuju seks kromosome.
Kleinfelterov sindrom je uzrokovan dodatnim X kromosomom i karakterizira nedostatak razvoja karakteristika sekundarnog spola kao i teškoće u učenju.
Fragile X sindrom nastaje kada je dio kromosoma X vezan za druge kromosome takvim tankim nizom molekula, za koje se čini da postoji opasnost od lomljenja. Može utjecati i na muškarce i žene, ali utjecaj može varirati. Neki s Fragile X pokazuju nekoliko znakova, dok drugi razvijaju blage do teške mentalne retardacije.
Turnerov sindrom javlja se kada je prisutan samo jedan seks kromosom (X kromosom). To utječe samo na ženke i može rezultirati u kratkom položaju, "vlaknastom" vratu i nedostatku karakteristika sekundarnog spola. Psihološka oštećenja povezana s Turnerovim sindromom uključuju teškoće u učenju i poteškoće pri prepoznavanju emocija koje se prenose izrazima lica .
Downov sindrom
Najčešći tip kromosomskih poremećaja poznat je kao trisomija 21 ili Downov sindrom. U ovom slučaju, dijete ima tri kromosoma na mjestu 21. kromosoma umjesto normalnih dviju. Downov sindrom karakterizira lica, uključujući okruglo lice, koso oči i gusto jezičce. Pojedinci s Downovim sindromom također se mogu suočiti s drugim tjelesnim problemima, uključujući srčane greške i probleme s sluhom. Gotovo svi pojedinci s Downovim sindromom doživljavaju neku vrstu intelektualnog oštećenja, ali točna težina može dramatično varirati.
Konačne misli
Jasno, genetika ima ogroman utjecaj na to kako se dijete razvija. Međutim, važno je zapamtiti da su genetika samo jedan komadi zamršene zagonetke koja čini život djeteta. Ekološke varijable, uključujući roditeljstvo , kulturu, obrazovanje i društvene odnose također igraju važnu ulogu.
Reference
Berger, KS (2000). Osoba u razvoju: kroz djetinjstvo i adolescenciju. New York: vrijedni izdavači.
Klinefelter, HF (1986). "Klinefelterov sindrom: povijesna pozadina i razvoj". South Med J 79 (45): 1089-1093.
Miko, I. (2008) Genetska dominacija: genotip-fenotipski odnosi. Obrazovanje prirode 1 (1)
Nacionalna knjižnica medicine (2007). Genetika Home Reference: Triple X sindrom.
Turnerov sindrom. Enciklopedija Britannica.