Osnovna istraživanja u psihologiji

Pojam "temeljna istraživanja" odnosi se na studije i istraživanja kojima je cilj povećati našu znanstvenu bazu znanja. Ova vrsta istraživanja često je čisto teorijska s namjerom povećanja razumijevanja određenih fenomena ili ponašanja, ali ne nastoji riješiti ili rješavati te probleme.

Primjeri

Primjeri temeljnih istraživanja u psihologiji mogu uključivati:

Obavijest u svim ovim primjerima, cilj istraživanja je jednostavno povećati količinu znanja o nekoj temi, a ne doći do praktičnog rješenja problema.

Međutim, kako ističe Stanovich (2007), mnoga praktična rješenja za probleme u stvarnom svijetu pojavila su se izravno iz temeljnih istraživanja. Iz tog razloga, razlika između temeljnih istraživanja i primijenjenih istraživanja često je samo pitanje vremena. Kao što je jednom primijetio socijalni psiholog Kurt Lewis, "Ništa je tako praktično kao dobra teorija".

Na primjer, istraživači bi mogli provesti temeljna istraživanja o tome kako razina stresa utječu na studente akademski, emocionalno i društveno.

Rezultati ovih teorijskih istraživanja mogu dovesti do daljnjih studija osmišljenih za rješavanje specifičnih problema. Istraživači mogu u početku primijetiti da učenici s visokim razinama stresa više skloni napuštanju koledža prije završetka studija. Ove prve studije su primjeri temeljnih istraživanja namijenjenih da saznaju više o toj temi.

Kao rezultat toga, znanstvenici tada mogu dizajnirati istraživanja kako bi odredili koje bi intervencije mogle najbolje smanjiti ove razine stresa. Takve će studije biti primjeri primijenjenih istraživanja. Svrha ovog istraživanja posebno je usmjerena na rješavanje stvarnog problema koji postoji u svijetu. Zahvaljujući temeljima osnovanim osnovnim istraživanjima, psiholozi mogu zatim izraditi intervencije koje će učenicima omogućiti učinkovito upravljanje razinama stresa s nadom poboljšanja stope zadržavanja koledža.

zapažanja

Jedna važna stvar koju treba zapamtiti o temeljnim istraživanjima jest da njezine moguće aplikacije možda nisu odmah vidljive. Tijekom najranijih faza temeljnih istraživanja, znanstvenici možda čak ni ne mogu vidjeti kako se informacije prikupljene iz teorijskog istraživanja mogu čak primijeniti na probleme u stvarnom svijetu. Međutim, to temeljno znanje je bitno. Saznajući što je više moguće o temi, istraživači su u mogućnosti prikupiti ono što im je potrebno da znaju o nekom pitanju kako bi u potpunosti razumjeli utjecaj koji bi mogao imati.

"Na primjer, rani neuroznanstvenici proveli su temeljne istraživačke studije kako bi razumjeli kako funkcioniraju neuroni. Primjena takvog znanja nije bila jasna tek mnogo kasnije kada neuroznanstvenici bolje razumiju kako to neuronsko funkcioniranje utječe na ponašanje", objasnio je autor Dawn M.

McBride u svom tekstu Proces istraživanja psihologije . "Razumijevanje osnovnog znanja o neuralnom funkcioniranju postalo je korisno u pomaganju pojedincima s poremećajima dugo nakon što je ovo istraživanje završilo."

Također poznat kao: Pure istraživanje ili temeljna istraživanja

izvori

Lewin, K. (1951) Teorija polja u društvenoj znanosti; odabrani teorijski radovi. D. Cartwright (ur.). New York: Harper & Row.

McBride, DM (2013). Proces istraživanja psihologije. Los Angeles: SAGE Publikacije.

Stanovich, K. (2007). Kako razmišljati ravno o psihologiji: 8. izdanje . Boston, MA: Allyn & Bacon.