Atribucija i način na koji objašnjavamo ponašanje

U socijalnoj psihologiji atribucija je proces zaključivanja uzroka događaja ili ponašanja. U stvarnom životu, atribucija je nešto što svi radimo svaki dan, obično bez svijesti o temeljnim procesima i predrasudama koje vode na naše zaključke.

Na primjer, tijekom tipičnog dana vjerojatno imate brojne atribute o vlastitom ponašanju kao io osobama oko vas.

Kada dobijete lošu ocjenu na kvizu, možda biste krivi učitelja zbog neprimjerenog objašnjenja materijala, potpuno odbacujući činjenicu da niste proučavali. Kada klupski kolega dobiva veliku ocjenu na istom kvizu, svojom dobrom izvedbom možete pripisati sreći, zanemarujući činjenicu da ima izvrsne studijske navike.

Zašto napravimo unutarnje atribucije za neke stvari dok stvaramo vanjske atribute za druge? Dio toga ima veze s vrstom atribucije koju ćemo vjerojatno koristiti u određenoj situaciji. Kognitivna pristranost često igra važne uloge.

Kakav utjecaj imaju atribucije za ponašanje u vašem životu? Atributi koje svakodnevno napravite imaju važan utjecaj na vaše osjećaje, kao i na način na koji razmišljate i odnose se na druge ljude.

vrste

teorije

Psiholozi su također uveli niz različitih teorija kako bi pomogli daljnjem razumijevanju postupka atribucije.

Heiderova "Zajednička smisao"

U svojoj knjizi "Psihologija međuljudskih odnosa" iz 1958. godine, Fritz Heider je predložio da ljudi promatraju druge, analiziraju njihovo ponašanje i iznesu svoje razumijevanje razumijevanja takvih akcija. Heider grupira ta objašnjenja u vanjske atribucije ili unutarnje atribucije. Vanjske atribucije su one koje se krive za situacijske sile, dok se unutarnje atribucije krive po pojedinim karakteristikama i svojstvima.

Korespondentna teorija zaključka

Godine 1965. Edward Jones i Keith Davis predložili su da ljudi zaključe o drugima u slučajevima kada su akcije namjerne, a ne slučajne.

Kada ljudi vide druge kako djeluju na određene načine, traže korespondenciju između motiva osobe i njegovog ponašanja. Zaključci koje ljudi tada čine temelje se na stupnju izbora, očekivanosti ponašanja i učincima tog ponašanja.

Pristranosti i pogreške

Samodopadna pristranost

Razmislite o posljednjem trenutku dobivanja dobre ocjene na psihologijskom ispitivanju. Šanse su da ste svoj uspjeh pripisali internim čimbenicima. "Dobro sam jer sam pametan" ili "Ja sam dobro, jer sam studirao i dobro pripremljen", dva su uobičajena objašnjenja koja biste mogli koristiti za opravdanje testiranja.

Što se događa kada primite loše ocjene? Socijalni psiholozi su otkrili da je u ovoj situaciji veća vjerojatnost da pripisujete svoj neuspjeh vanjskim silama. "Nisam uspio jer je učitelj uključivao trik pitanja" ili "Učionica je bila toliko vruća da se nisam mogla usredotočiti", primjeri su isprika koje bi učenik mogao iznijeti kako bi objasnio njihovu lošu izvedbu.

Primijetite da oba ova objašnjenja predstavljaju krivnju na vanjskim silama umjesto da prihvate osobnu odgovornost.

Psiholozi se upućuju na ovaj fenomen kao samostalnu pristranost . Pa zašto imamo veću vjerojatnost pripisati naš uspjeh našim osobnim karakteristikama i kriviti vanjske varijable za naše neuspjehe? Istraživači vjeruju da okrivljavanje vanjskih čimbenika zbog neuspjeha i razočaranja štiti samopoštovanje .

Temeljna pogreška atribucije

Kada je riječ o drugim ljudima, nastojimo pripisati uzroke unutarnjim čimbenicima kao što su osobine ličnosti i ignorirati ili minimizirati vanjske varijable. Taj fenomen je vrlo široko rasprostranjen, osobito među individualističkim kulturama .

Psiholozi se odnose na ovu tendenciju kao temeljnu pogrešku atribucije ; iako su situacijske varijable vrlo vjerojatno prisutne, automatski pripisujemo uzrok unutarnjim karakteristikama.

Temeljna pogreška atribucije objašnjava zašto ljudi često krive druge ljude zbog stvari za koje obično nemaju kontrolu. Pojam koji krivi žrtvu često koriste socijalni psiholozi kako bi opisali fenomen u kojem ljudi krive nedužne žrtve zločina zbog njihove nesreće.

U takvim slučajevima, ljudi mogu optužiti žrtvu da se ne bi zaštitili od događaja ponašajući se na određeni način ili ne poduzimajući posebne mjere predostrožnosti kako bi izbjegli ili spriječili događaj.

Primjeri toga uključuju optuživanje žrtava silovanja, obiteljskih nasilja i otetih žrtava ponašanja na način koji na neki način izaziva svoje napadače. Istraživači sugeriraju da praznina pristranosti uzrokuje da ljudi pogrešno vjeruju da žrtve trebaju biti sposobne predvidjeti buduće događaje i poduzeti korake kako bi ih izbjegli.

Zvijezda promatrača-promatrača

Zanimljivo je da, kada je riječ o objašnjavanju vlastitog ponašanja, imamo tendenciju suprotne pristranosti temeljne pogreške atribucije. Kada se nešto dogodi, vjerojatno ćemo kriviti vanjske sile od naših osobnih karakteristika. U psihologiji ta tendencija je poznata kao pristranost glumca i promatrača .

Kako možemo objasniti ovu tendenciju? Jedan od mogućih razloga je da jednostavno imamo više informacija o vlastitoj situaciji nego o drugim ljudima. Kada je riječ o objašnjavanju vlastitih postupaka, imate više informacija o sebi i situacijskim varijablama na igri. Kada pokušavate objasniti ponašanje neke druge osobe, malo ste u nepovoljnom položaju; imate samo informacije koje su lako vidljive.

Nije iznenađujuće, ljudi su manje vjerojatno da će postati žrtvom glumca-promatrača neusklađenost s ljudima koji su sada vrlo dobro. Budući da znate više o osobnosti i ponašanju ljudi koje ste blizu, vi ste bolje mogli shvatiti svoje stajalište i vjerojatnije biti svjesni mogućih situacijskih uzroka njihovog ponašanja.

Reference:

Goldinger, SD, Kleider, HM, Azuma, T., & Beike, DR (2003). "Blaming žrtva" pod memorijskim opterećenjem. Psychological Science, 3 , 53-61.

Jaspars, J., Fincham, FD, & Hewstone, M. (1983). Teorija atribucije i istraživanje: konceptualna razvojna i socijalna dimenzija. Academic Press.

Jones, EE & Nisbett, RE (1971). Glumac i promatrač: Divergentna percepcija uzroka ponašanja. New York: General Learning Press.