Zamolite roditelja koji gleda kako dijete odlazi svaki dan u svijet video igara, koji zanemaruje svoje prijatelje i obitelj, a tko gubi interes za bilo što osim konzole za igru, a oni će reći da je ovisnost o videoigrama pravi kao ovisnost o alkoholu ili kokainu . Ali, doista oni znaju što ocjenjuju? Zasigurno je alkoholac koji se napoji do smrti ili narkomani koji predoziraju, bolesniji od djeteta koji previše troši pred zaslon računala?
Najnoviji razvoj
Ovisnost o videoigre nije uključena u trenutačno izdanje dijagnostičkog i statističkog priručnika za mentalne poremećaje (DSM-IV), iako je igranje video igara postalo mnogo rasprostranjeno od njegova objavljivanja 1994. godine. Od tada je koncept ovisnosti o video igri kontroverzna, s američkim liječničkim udruženjem prvo podržava, a zatim povlači podršku iz prijedloga da bude uključen u sljedeće izdanje, DSM-V , u 2012. Dodatak video igara također je predložen za DSM-V kao pod- vrstu internetske ovisnosti, seksualne preokupacije i e-mail / tekstualne poruke.
Azijske zemlje poput Južne Koreje prepoznaju ovisnost o video igri kao hitnom pitanju javnog zdravstva, a nekoliko je smrtnih slučajeva došlo u internetskim kafićima, očito kao rezultat krvnih ugrušaka koji se javljaju tijekom dugotrajnog sjedenja na računalima. U Sjedinjenim Američkim Državama procjene ovisnosti o videoigrama i srodnim problemima otežavaju se s računalima pristupiti kod kuće, a ne na zajedničkim javnim mjestima.
Međutim, studije slučaja pokazuju slične obrasce ponašanja u različitim kulturama, te se tvrdi da su oni isti fenomen.
Kada su slobodni od školskih ograničenja, mnoge se djeca jednostavno žele zabavljati što je moguće lakše. I mnogi roditelji to žele i za svoju djecu, budući da prebacivanje na obitelji s jednoroditeljstvom i obitelji s dvoje prihoda ostavlja mnoge roditelje s malo vremena da se usredotoče na interakciju s djecom.
Davanje djeteta najnovija video igra služi za dvije svrhe: ublažava roditeljsku krivnju zbog toga što ne troši dovoljno vremena s djetetom i zadržava dijete sretno zauzeto. Ova vrsta načina života može se brzo podmiriti u uzorku koja dugo vrijeme pred računalnim igrama nagrađuje za sve one koji to zanima.
Ipak, trenutačno nema jasne ili dosljedne poruke roditeljima o tome je li ovisnost o računalnoj igri pravi rizik. Video igre također mogu imati pozitivne učinke, a razvojni programeri igara nastoje uključiti zdravstvene pogodnosti, poput vježbanja, u igre. Pa kako roditelji trebaju znati odgovoriti?
pozadina
Sami videoigre relativno su nedavni fenomen, a široko rasprostranjena vlasništva i igranje video igara došle su tek u posljednjih nekoliko godina. Video igre zasigurno nisu postojale u svom trenutnom, visoko sofisticiranom obliku prije 15 godina kada je objavljen DSM-IV. Dakle, iako nema priznanja o ovisnosti o video igri u DSM-IV, to nije znak da sada ne postoji.
Ideja o ovisnosti o videoigricama brzo je izrasla iz industrije usmjerene posebno na dobivanje djece da kupi što više igara što je više moguće. Na pola puta između igračaka i televizije, video igre su usmjerene na naive mladeži koji ne mogu postaviti vlastita ograničenja na igru ili donositi dobro promišljene odluke o tome kako provesti svoje vrijeme - s nekim proizvođačima igara čak se hvale u njihovom oglašavanju "zarazna" iskustva njihovih igara.
Pravilno prepoznavanje rizika od prekomjernog korištenja ili ovisnosti videopreka pruža obrazloženje za postavljanje standarda smjernica za roditelje i igrače u pogledu odgovarajućih ograničenja igranja.
Istraživači i drugi stručnjaci sve više prepoznaju ovisnost o videoigrama. Američka medicinska asocijacija (AMA) preuzela je glavnu ulogu u sastavljanju istraživanja koja potkrepljuju ideju o ovisnosti o video igrama 2007. godine, zaključivši kako "AMA snažno potiče razmatranje i uključivanje" internet / video igre ovisnosti "kao formalnog dijagnostičkog poremećaja u nadolazeću reviziju dijagnostičkog i statističkog priručnika za mentalne poremećaje - IV. "
Međutim, i AMA i američko društvo ovisnosti medicina (ASAM) odustalo od ove odlučujuće pozicije kasnije u 2007, rekavši da je potrebno više istraživanja prije nego video igra ovisnost može se prepoznati kao ovisnost. Puštanje američke psihijatrijske udruge u istom je trenutku izjavilo:
"Budući da trenutačno izdanje DSM-IV-TR ne navodi" ovisnost o videoigre ", APA ne smatra da je" ovisnost o videoigre "mentalni poremećaj u ovom trenutku. Ako je znanost to jamči, predloženi poremećaj će biti smatra se da će biti uključena u DSM-V, a trebala bi biti objavljena 2012. godine. Revizija DSM-a zahtijeva dugotrajni i rigorozni proces - transparentan i otvoren za prijedloge naših kolega u zdravstvenim i mentalnim zdravstvenim zajednicama i javnosti. Sve promjene u DSM bit će temeljene na najnovijoj i najboljoj znanosti. "
Slučaj za
Proveli smo nekoliko istraživačkih studija koje ukazuju da je ovisnost o videoigrama stvarna u oko 10% igrača koji zadovoljavaju kriterije za ovisnost o video igri. Grüsser i sur. (2007) utvrdili su da su se patološki igrači razlikovali od redovnih igrača u smislu dnevnog vremena provedenog u igri i imali su veće "očekivano olakšanje simptoma povlačenja kod igranja" i veće "žudnje zbog očekivanja pozitivnog ishoda igranja. " To su sve karakteristike koje odražavaju one ovisnosti o supstancama.
Skorić i sur. (2009) pokazali su da je ovisnost o videoigrama neovisna o tome koliko je vremena proveo igranje i kako su angažirana djeca s igrom. U svojoj studiji, tendencije ovisnosti bile su negativno povezane sa školskim performansama, dok takav odnos nije pronađen ni za vrijeme provedeno igranje igara niti za angažman video igara. Sličan obrazac ovisnosti o videoigriciji negativno je povezan sa skolastickom izvedbom prethodno je prona eno u zasebnoj studiji Chiu et al (2004).
Charltonova (2002) faktorska analiza pružila je podršku računalnoj ovisnosti kao jedinstvenom konceptu. Ovo istraživanje pokazalo je važnost prepoznavanja specifičnih obilježja računalne ovisnosti, a ne samo prilagodbe mjera patološkog kockanja, koje su vjerojatno da će precijeniti pojavu računalne ovisnosti.
Prepoznavanje ovisnosti o videoigre omogućit će usluge podrške da budu integrirane u postavke ovisnosti o zajednici i posebnu obuku za osoblje. To je osobito važno s obzirom na visoku učestalost istodobnih poremećaja među onima s ovisnosti o video igri.
Predmet protiv
Igranje video igara može imati nekoliko prednosti. Sposobnost u video igrama može razviti samopoštovanje igrača. Može razviti koordinaciju oka i može imati druge obrazovne osobine. Sofisticirane igre mogu pomoći igračima u razvijanju drugih vještina, a nedavni razvoj ima ugrađene aspekte tjelesne vježbe - iako to može biti ograničeno privlačenje igračima.
Stvarnost popularne kulture je da smo sve više ovisni o tehnologiji. Prije generacije, računala su bila složena i teško ih je koristiti, ali moderna računala su jednostavnija za upotrebu i relativno su jednostavna i ugodna za većinu ljudi. Videoigre omogućuju ljudima da imaju pozitivna iskustva korištenja računala koja mogu pružiti prenosive vještine za korištenje računala za različite svrhe.
Imajući u vidu potencijalne pozitivne učinke igranja video igara, označavanje aktivnosti ovisnosti bez dovoljno dokaza i interpretativnih smjernica o tome što čini ovisnost (za razliku od benigne ili pozitivne igre) moglo bi odvratiti mnoge djecu i njihove roditelje koji bi mogli imati koristi od video igre. Ovo bi bila pogreška.
Postoji velika razlika u video igrama, i iako neki izgledaju kao da imaju štetne učinke, osobito kroz promociju nasilja i drugih antisocijalnih ponašanja, to je funkcija sadržaja određenih igara, a ne karakteristika videoigara sama po sebi , Video igrice kao medij imaju jednak potencijal da razviju pozitivne društvene vještine ili da pružaju benigne oblike zabave - iako to možda neće biti lako prodati za djecu.
Kao i kod drugih ovisnosti, postoji rizik da se oznaka poput ovisnosti o video igri može previše slobodno koristiti, ne obraćajući pažnju na druge istodobne ili temeljne uvjete, kao što su pažljivi problemi, poremećaji autističnog spektra, depresija i anksiozni poremećaji. Ovi uvjeti imaju različite tretmane koji bi mogli učinkovitije pomoći pretjeranom igraču.
A ovisnost o videoigricama je podložna istoj kritici da su svi ovisnici o ponašanju - da su ovisnosti kemijski problem koji proizlazi iz unosa zaraznih tvari, a ne obrasca ponašanja.
Gdje se nalazi
APA ne kaže da ovisnost o videoigre ne postoji, niti da nije ovisnost, već samo da gledaju na to pitanje i da neće donijeti odluku sve dok sljedeće izdanje DSM ne izađe iz 2013. godine.
U istom izdanju u kojem su povukli svoju preporuku da je priznanje ovisnosti o videoigrama APA izrazila ozbiljnu zabrinutost zbog posljedica prekomjerne igre igranja video igara u djece, navodeći:
"Psihijatri su zabrinuti zbog dobrobiti djece koja troše toliko vremena sa video igrama da ne uspiju razviti prijateljstva, dobiti odgovarajuću vježbu na otvorenom ili trpjeti u školskom radu. Sigurno, dijete koje troši prekomjerno vrijeme igranja video igara može biti izložene nasilju i mogu imati veće rizike za ponašanje i druge zdravstvene probleme. "
Dakle, ovisno o tome je li ovisnost o videoigrama priznata kao stvarna ovisnost ili čak kao problem mentalnog zdravlja u sebi i sama po sebi, APA je jasno da prekomjerna igra na video igri u djece može biti nezdrav i može dovesti do drugih problema.
> Izvori:
> Američka psihijatrijska udruga, priopćenje za javnost: Izjava Američke psihijatrijske udruge o "ovisnosti o video igri" . Izdanje br. 07-47. 21. lipnja 2007.
> Američka psihijatrijska udruga. Dijagnostički i statistički priručnik o mentalnim poremećajima (4. izdanje - reviziju teksta), Washington DC, American Psychiatric Association. 1994.
> Block, MD, Jerald J., "Pitanja za DSM-V: Internet ovisnost". Am J Psychiatry 165: 3. 2008.
> Charlton, JP "Faktorsko-analitičko istraživanje računalnih ovisnosti i angažmana". British Journal of Psychology 93: 329-344. 2002.
> Chiu, Ed.D., S., Lee, MA, J. & Huang, D., "Video igre ovisnosti u djece i adolescenata u Tajvanu". Cyberpsychology & Behavior 7: 571-581. 2004.
> Udruga za zabavu za zabavu. "2008 bitne činjenice o industriji računala i videoigara". Pristupljeno 10. veljače 2009.
> Grüsser, > Ph.D. >, SM., Thalemann, Ph.D., R. & Griffiths, Ph.D., "Prekomjerna igra računalnih igara: dokazi o ovisnosti i agresiji?" Cyberpsychology & Behavior 10: 290-292. 2007.
> Khan, MD, > Ph.D. >, Mohamed K. "Emocionalni i bihevioralni učinci, uključujući i zarazne potencijale, video igara". Izvještaj Vijeća o znanosti i javnom zdravlju. CSAPH Izvješće 12-A-07. 2007. Pristupljeno 10. veljače 2009.
> Skorić, M., Lay Ching Teo, L. & Lijie Neo, L. "Djeca i video igre: ovisnost, angažman i školsko postignuće". Cyberpsihologija i ponašanje. 12: 567-572. 2009.