Bobo Doll Experiment

Bandura je poznati eksperiment o agresiji

Da li nasilje koje djeca promatraju u televizijskim programima, filmovima i videoigrama dovode do agresivnosti? Ovo je danas vruće pitanje, ali bilo je i od velikog interesa prije 50 godina kada je psiholog vodio eksperiment poznat kao pokus Bobo lutke kako bi utvrdio kako djeca uče agresiju kroz promatranje.

Što je eksperiment Bobo Doll?

Je li agresija i nasilje naučili ponašanje?

U poznatom i utjecajnom eksperimentu poznatom kao pokus Bobo lutke, Albert Bandura i njegovi kolege pokazali su jedan od načina na koji djeca uče agresiju. Prema Bandurinu teoriju socijalnog učenja, učenje se odvija kroz promatranja i interakcije s drugim ljudima. U osnovi, ljudi uče promatranjem drugih, a zatim oponašaju te radnje.

Agresija leži u korijenu mnogih društvenih problema, od interpersonalnog nasilja do rata. Nije čudno onda da je tema jedna od najcjenjenijih tema unutar psihologije. Socijalna psihologija je podskupina posvećena proučavanju ljudske interakcije i grupnog ponašanja, a znanstvenici koji rade na ovom području pružili su mnogo istraživanja o ljudskoj agresiji .

Bandurine predviđanja

Pokus je uključivao izlaganje djece na dva različita modela za odrasle; agresivni model i neagresivno. Nakon svjedočenja ponašanja odrasle osobe, djeca bi se tada smjestila u sobu bez modela i primijetila je da li bi imitirali ponašanja koja su prethodno svjedočili.

Bandura je napravio nekoliko predviđanja o tome što će se dogoditi:

  1. Predvidio je da će djeca koja su promatrala agresivno djelovanje odrasle osobe vjerojatno djelovati agresivno čak i kada model za odrasle nije bio prisutan.
  2. Djeca koja su promatrala neagresivni model za odrasle bile bi manje agresivne od djece koja su promatrala agresivni model; neagresivna skupina izloženosti također bi bila manje agresivna od kontrolne skupine.
  1. Djeca će vjerojatno imitirati modele istog spola, umjesto modela suprotnog spola.
  2. Dječaci bi se ponašali agresivnije nego djevojke.

Metoda korištena u eksperimentu Bobo Doll

Sudionici eksperimenta bili su 36 dječaka i 36 djevojčica upisanih na vrtićkoj školi Stanford. Djeca su bila u dobi između 3 i gotovo 6 godina, a prosječna starost učenika bilo je 4 godine i 4 mjeseca.

Bilo je ukupno osam eksperimentalnih skupina . Od tih sudionika, 24 je dodijeljeno kontrolnoj skupini koja nije primila nikakvu terapiju. Ostatak djece podijeljen je u dvije skupine od po 24 sudionika. Jedna od eksperimentalnih skupina bila je izložena agresivnim modelima, dok je druga 24 djeca bila izložena neagresivnim modelima.

Konačno, ove su skupine ponovno podijeljene u skupine dječaka i djevojčica. Svaka od tih grupa podijeljena je tako da je polovica sudionika bila izložena istospolnim modelom odraslih, a druga polovica bila izložena modelu odraslog suprotnog spola.

Prije provođenja pokusa , Bandura je također procjenjivao postojeću razinu agresije djece. Skupine su se tada podudarale tako da su imale prosječne razine agresije.

Postupci koji se koriste u eksperimentu Bobo Doll

Svako je dijete testirano pojedinačno kako bi se osiguralo da druga djeca ne bi utjecala na ponašanje.

Dijete je prvi put dovedeno u igraonicu u kojoj je bilo mnogo različitih aktivnosti koje treba istražiti.

Eksperimentator je zatim pozvao model za odrasle u igraonicu i potaknuo model da sjedne za stolom i pridruži se aktivnostima. Tijekom razdoblja od deset minuta, modeli odraslih počeli su se igrati s setovima igračaka s kuglicama. U neagresivnom stanju, model za odrasle jednostavno je igrao s igračkom i ignorirao Bobo lutku za cijelo razdoblje. U agresivnom stanju modela, međutim, modeli odraslih žestoko će napasti Bobo lutku.

"Model je položio Bobo na svoju stranu, sjeo na nju i ponovo je bušio u nos, a zatim je podigao Bobo lutku, podigao čekić i udario lutku u glavu. agresivno je bacao kukavicu u zrak i udario ga u sobu. Taj slijed fizički agresivnih djela ponovio se tri puta, razmaknute verbalno agresivnim reakcijama. "

Uz fizičku agresiju, modeli odraslih također su koristili verbalno agresivne izraze poput "Kick him" i "Pow". Modeli su također dodali dva neagresivna izraza: "Siguran je da je krut" i "On se vraća za više".

Nakon desetminutne izloženosti modelu odrasle dobi, svako dijete je potom prebačeno u drugu sobu koja je sadržavala niz atraktivnih igračaka, uključujući set lutke, vatrogasni motor i igračku avion. Međutim, djeci su rekli da im nije dopušteno igrati se s nekom od tih primamljivih igračaka. Svrha toga bila je izgradnja razina frustracije među mladim sudionicima.

Konačno, svako dijete je odvedeno u posljednju eksperimentalnu sobu. Ova je soba sadržavala niz "agresivnih" igračaka, uključujući mamac, kuglu s lice na kojem je bilo lice, strelice, i, naravno, Bobo lutku. U sobi je bilo uključeno nekoliko "neagresivnih" igračaka, uključujući bojice, papir, lutke, plastične životinje i kamione. Svako dijete je tada bilo dopušteno igrati u ovoj sobi za razdoblje od 20 minuta, dok su promatrači promatrali ponašanje djeteta iza jednoglasnog zrcala i procijenili razinu agresije svakog djeteta.

Što su bili rezultati eksperimenta Bobo Doll?

Rezultati eksperimenta podržali su tri od četiri izvorna predviđanja.

  1. Djeca izložena ljubičastom modelu obično su imitirala točno ponašanje koje su uočili kad odrasla osoba više nije bila prisutna.
  2. Bandura i njegovi kolege također su predvidjeli da će se djeca u neagresivnoj skupini ponašati manje agresivno od onih u kontrolnoj skupini. Rezultati su pokazali da dok djeca oba spola u neagresivnoj skupini pokazuju manje agresije nego kontrolna skupina, dječaci koji su promatrali da suprotni spolni modeli ponašaju agresivno, bili su vjerojatniji od onih u kontrolnoj skupini da se bave nasiljem ,
  3. Bilo je značajnih spolnih razlika kada je došlo do toga da li se promatra jedan model istog spola ili suprotnog spola. Dječaci koji su promatrali odrasle muškarce koji su se nasilno ponašali bili su više pod utjecajem onih koji su promatrali kako se ženski modeli ponašaju agresivno. Zanimljivo je da su eksperimenti pronađeni u istospolnim agresivnim skupinama, dječaci su imali veću vjerojatnost da oponašaju fizička djela nasilja, dok su djevojke imale veću vjerojatnost imitiraju verbalnu agresiju.
  4. Istraživači su također bili u pravu u predviđanju da će se dečki ponašati agresivnije od djevojaka. Dječaci su sudjelovali u više od dva puta više agresivnih činova nego djevojčice.

Dakle, što predlažu Bandurini rezultati?

Rezultati pokusa Bobo lutke podržali su Bandurinu teoriju socijalnog učenja. Bandura i njegovi kolege vjerovali su da eksperiment pokazuje kako se specifična ponašanja mogu naučiti promatranjem i imitacijom. Autori su također predložili da "društvena imitacija može ubrzati ili skratiti stjecanje novih ponašanja bez potrebe za pojačavanjem uzastopnih aproksimacija kao što je to predložio Skinner ".

Prema Banduri, nasilno ponašanje modela odraslih prema lutkama dovelo je djecu da vjeruju da su takve akcije prihvatljive. Također je sugerirao da bi djeca mogla biti skloniji odgovoriti na frustracije agresivnošću u budućnosti.

U praćenju studije provedeno 1965. godine, Bandura je utvrdio da dok djeca imaju veću vjerojatnost da oponašaju agresivno ponašanje ako je model odraslih bio nagrađen za svoje postupke, imali su veću vjerojatnost da će imitirati ako vide da se model odrasle osobe kažnjava ili ukorijenjene zbog neprijateljskog ponašanja.

Kritike iz eksperimenta Bobo Doll

Kao i kod bilo kojeg eksperimenta, studija Bobo lutke nije bez kritika:

Riječ od

Banduraov eksperiment ostaje jedan od najpoznatijih studija psihologije. Danas, socijalni psiholozi nastavljaju proučavati utjecaj promatranog nasilja na ponašanje djece. U pola stoljeća od Bobo lutke eksperiment, bilo je stotine studija o tome kako promatranje nasilja utječe na ponašanje djece. Danas, istraživači i dalje razmišljaju o tome jesu li nasilje djeca svjedoci na televiziji u filmovima prevodi u agresivno ili nasilno ponašanje u stvarnom svijetu.

izvori:

Bandura, A. Utjecaj kontingencija ojačanja modela na stjecanje imitativnih odgovora. Časopis za osobnost i socijalnu psihologiju. 1965, 1: 589-595.

Bandura, A., Ross, D. & Ross, SA Prijenos agresije imitacijom agresivnih modela. Časopis za abnormalnu i socijalnu psihologiju. 1961; 63: 575-82.

Ferguson, CJ Božićni anđeli ili Resident Evil? Može li nasilne video igre biti dobra za dobro? Pregled opće psihologije. 2010; 14: 68-81.