Što su anksiozni poremećaji u djece?

Pregled vrsta anksioznih poremećaja koji su uobičajeni kod djece

Anksioznost je normalan i zajednički dio djetinjstva. U većini slučajeva, anksioznost u djece je privremena i može biti pokrenuta od strane određenog stresnog događaja. Na primjer, mladi dijete može doživjeti anksioznost razdvajanja pri polaganju predškolske dobi ili vrtića. Ili dijete može vidjeti zastrašujući film ili saznati za tragični događaj vijesti i imati poteškoća s spavanjem.

U nekim slučajevima, međutim, anksioznost u djece može biti uporna i intenzivna te može ometati djetetove dnevne rutine i aktivnosti kao što su odlazak u školu, druženje s prijateljima ili spavanje.

Kada je anksioznost u djece konstantna i ozbiljna i ne odlazi sa sigurnost i udobnost, klasificira se kao anksiozni poremećaj.

Vrste anksioznih poremećaja kod djece

Generalizirani anksiozni poremećaj. Djeca koja imaju generalizirani anksiozni poremećaj , ili GAD, doživljavaju stalne, prekomjerne i nekontrolirane strahove o svakom broju svakodnevnih stvari kao što su ocjene, obiteljska pitanja, dobro obavljanje u sportu, vrijeme na vrijeme ili čak prirodne katastrofe. Djeca s generaliziranim anksioznim poremećajem vjerojatno imaju veću vjerojatnost da budu perfekcionisti. Oni mogu imati problema s spavanjem, razdražljivošću ili se teško koncentrirati u školi.

Anksiozni poremećaj odvajanja. Maloljetnici često osjećaju anksioznost razdvojenosti kada roditelj ili staratelj napušta sobu. Kako djeca stare i pohađaju vrtić, predškolski odgoj ili vrtić, mogu doživjeti anksioznost odvajanja kad ih ispadne mama ili tata.

Anksioznost odvajanja obično odlazi jer djeca postaju prilagođena novom okruženju i njegovatelju ili učitelju. Ali čak i izvan vrtića, dijete može imati poteškoća s odvajanjem od roditelja i može doživjeti pretjeranu tjeskobu ili tjeskobu. Učenici razreda koji imaju poremećaj anksioznosti za razdvajanje možda ne žele odlaziti u školu ili spavati sami.

Djeca s poremećajem anksioznosti za razdvajanje mogu se također bojati da će se nešto loše dogoditi s roditeljima ili samima kada nisu zajedno.

Opsesivno-kompulzivni poremećaj . Djeca koja imaju opsesivno-kompulzivni poremećaj ili OCD imaju česte misli da ne mogu kontrolirati zove opsesija. Mogu se osjećati primorani obavljati rutine i rituali, nazvani prisilima, pokušati kontrolirati svoje misli i olakšati njihovu anksioznost. Na primjer, dijete s OCD-om može provesti puno vremena provodeći rituale koji uključuju pranje ruku, brojanje, ponavljanje riječi ili ponovnu provjeru i ponovnu provjeru stvari kako bi se zadržale neugodne misli, slike ili osjećaje.

Posttraumatski stresni poremećaj. Djeca mogu razviti posttraumatski stresni poremećaj ili PTSP nakon svjedočenja ili doživljavanja životno ugrožavajućeg ili traumatskog događaja kao što je pljačka ili prometna nesreća . Iako je normalno biti strašan, zabrinut ili tužan nakon što doživljava zastrašujući događaj, mnoga se djeca mogu oporaviti prilično brzo. Međutim, neka djeca - osobito oni koji su doživjeli traumatski događaj izravno ili koji nemaju snažan sustav podrške kod kuće - mogu razviti PTSP. Ta djeca mogu nastaviti doživjeti flashbackove, noćne more, nesanicu, depresiju i intenzivan strah i anksioznost, te reenaktirati traumatični incident tijekom igranja.

Može se povući i izbjeći ljude, mjesta i aktivnosti mjesecima nakon traumatskog događaja.

Fobije. Djeca s fobijom imaju intenzivan, ekstremni i iracionalni strah od nečega specifičnog, poput psa, iglica ili mraka. Druge uobičajene fobije kod djece uključuju strah od grmljavina, letenja, vode, visina i krvi. Djeca s fobijama su manje vjerojatno od odraslih da mogu staviti svoje strahove u razmjer ili shvatiti da su njihovi strahovi nerazumni.

Ako sumnjate da vaše dijete može imati anksiozni poremećaj, razgovarajte s djetetovim pedijatrom ili se obratite djetetu stručnjaku za mentalno zdravlje.

Rana dijagnoza i liječenje važni su za učinkovito liječenje anksioznih poremećaja kod djece. Ne liječeni anksiozni poremećaji kod djece mogu negativno utjecati na razvijanje prijateljstava i mogu dovesti do problema u školi i niskog samopoštovanja .